第1年
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透，视原理（一点\二点\三点透，视）、点线面构成元素、基础素描技法、设计构成、素描原理
美术初级水粉：
水粉技法、静物写生、水果组合、设计构成、色彩原理、配色能力、审美观念学习
美术中级素描：
复杂几何体、结构设计素描、石膏五官、快速写生和画图、复杂组合设计、快速给图设计
美术中级水粉：
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美术高级素描：
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美术高级水粉：
复杂静物色彩、户外场景、室内场景、复杂组合体、提高审美能力、欣赏能力、配色能力
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美术知识分享：家长选美术机构，要眼见为实！
记者：作为非美术专业出身的家长，他们应该如何去选择美术培训机构？
龙念南：对家长来讲，就是选功利不功利的问题，其实难度就在这儿。如果家长也很功利，你给他不功利的答案他也不会接受，这是zui大的问题。如果说家长发自内心地说，我们不在乎，我们只希望孩子好，那家长去看一个机构，就看这个老师，如果说老师画一笔，让孩子照着画一笔，甚至是关起门来看不到的时候，老师可能还偷着改的，那这样的机构千万别去。反过来，有些机构可能没有带着孩子去画，老师让孩子自己画，但是老师又不管孩子，成天就让他乱画，你也不要去。
应该去什么样的机构呢？老师鼓励孩子自己画，但是在这个过程中他会及时地给予适当的指点，这个指点不是技巧性的，而是引导性的，不是说“你不能这么画，你应该这样画”，而是我建议你怎么样，可以帮助孩子观察。这样做了以后，孩子可能只是进步了一点，从不敢画到敢画，画得稍微有点变化，而不是一下变多好了，这样的机构是zui可信的。
但是，机构往往不让家长这样看。那就反过来选择，凡是不让你看的，你就不要选择。能够做到的，就是跟家长说你能亲自体验一下教育过程，那样是zui好的。但是对家长来说，得做好心理准备，可能两三年之内你的孩子不会画出什么画来。对机构来说，怎么样在不违背教育规律的基础上，能够让孩子出点作品，这就是双向了。
记者：如果有想把孩子培养成艺术家的家庭，家长在选择上应该注意什么？
龙念南：首先，艺术家不可能培养出来，这是肯定的答复，不是你想他成什么就成什么，是随着他的发展，随着他的能力不断释放，看他能做什么。除非你家里有亿万家产，你给他打造一个艺术家。就像有家长问我怎么能上某家幼儿园？我就不客气地说，没有办法，除非你想办法把幼儿园买回来。
家长如果只要满足孩子的兴趣，你给他一个环境让他自己高高兴兴地画就可以了。所以如果家长要报班，一定是从长远打算。不要先想到让孩子要成为艺术家，而是孩子要成为一个越来越具有艺术气质的人。这个艺术气质就是我之前说的，是教育机构的目标，是为那10%的孩子服务。反过来说，家长要努力把孩子打造成这10%。因为这个10%对视觉艺术是10%，对声乐艺术和其他门类来说都是10%。每个家长都应该希望孩子成为10%，不是所有东西都10%，而是孩子zui喜欢、zui有能力的那个10%。
记者：目前校外美术培训机构很多，您觉得主要存在的问题是什么？
龙念南：就是短视。因为它是社会化的，从社会化来讲，如果你的目的就是挣钱的话，很容易，因为需求量在这里，你只要能唬住一期学生，你就能挣很多钱了。第二期，留下30%人，再忽悠不明道理的70%的人来，然后又跑了多少，然后再忽悠，然后就开不下去了，然后就不干了。这是一大类，不断地有机构消亡、诞生，就是因为这个需求量太大。
如果说区域财政能够解决问题，那这样的人就没机会了，因为他们不去认真研究，只是忽悠孩子，他只能满足兴趣，如果说这个满足兴趣是国家掏钱，谁还去买它？因为这种机构不可能高收费，只能靠稍微低点的收费，然后维持几年，但是很快被人识破。
这个现在是zui大的问题，我们如果站在教育者的角度，真的是误人子弟，因为它打的是教育的旗号，实际上用的方法跟教育没有关系，说好了是它没有影响到孩子的教育，等于让孩子浪费了时间没有学到东西，往坏的说，有可能它起反作用呢？学生认为他学到的是对的，就不再看别的东西了，这个是要命的。
2011年开始，由政府买单的课外兴趣课工程逐渐实施，这对真心想做事的社会化教育来说是一个利好消息，就是说你能不能提升自身的品质，愿意花钱让孩子来学的家长，不是怕花钱，他会算这个钱值不值，这个是很关键的。前段时间我去了广州的几个培训机构，收费很高，照样爆满，为什么呢？做了十多年了，家长认可，它就可以收很高的费用。我老是说挣钱是需要的，不挣钱怎么活？但是我觉得应该把做事搁在前面，事做好了，品质提升了，肯定是需要时间的，但挣钱肯定是没有问题的。只是说这个度怎么掌握好，这个是有难度的。
记者：您觉得校内美术教育和校外美术教育的区别在哪里？
龙念南：首先我们要明确学习美术的目的，是想将来把它当成职业，还是说只是想把它作为一种自我表达。从学校来说，能够走职业化的，100个孩子里我觉得加起来有1%就足够了。
就是说，校外教育不要把全部的精力放在推学生走向专业上，也不能只做简单的审美教育。审美教育应该是学校做的事，校外教育是应该在这个基础上提升能力。但是这个提升能力不是为了让你一定要走专业，是可以为你走专业做准备，更重要的是今后不管你干什么，你在视觉艺术表达能力上应该超出你的同行。
